Почалось заняття з привітання і обговорення виконаних завдань минулого дня; з якими проблемами зіткнулися в ході виконання завдань; окремо зупинились на виключенні помилок.
Далі було обговорення навичок 21 століття. Дуже корисно було ознацомитись з таксономією Блума, це дійсно необхідна для викладача інформація, я буду її використовувати. Обговорили переваги метода проектів. Я з ним знайомий, він дійсно, один з найкращих не тільки у навчанні, але й взагалі, він універсальний, і може використовуватись у різних сферах діяльності.
Створив у папці портфоліо "План вивчення теми", визначився з темою проекту і навчальними питаннями, які необхідно буде вивчати в ході проекту.
Підготував матеріали для створення відної презентації теми проекту.
Далі було обговорення навичок 21 століття. Дуже корисно було ознацомитись з таксономією Блума, це дійсно необхідна для викладача інформація, я буду її використовувати. Обговорили переваги метода проектів. Я з ним знайомий, він дійсно, один з найкращих не тільки у навчанні, але й взагалі, він універсальний, і може використовуватись у різних сферах діяльності.
Створив у папці портфоліо "План вивчення теми", визначився з темою проекту і навчальними питаннями, які необхідно буде вивчати в ході проекту.
Підготував матеріали для створення відної презентації теми проекту.
Комментариев нет:
Отправить комментарий